国学原对西方学术而言，随之章太炎研究国学之风大兴，它便成为中国文化学术的通称，也称“国故”。

            国学研究内容包括中国传统文化学术的各个方面如经、史、子和集。后来，愈教授认为马克思主义同中国的实际结合，已成为中国文化的一部分。国学研究的内容分为三个阶段：主要提倡经史之学的清末至亥革命、辛亥革命之1949年及新中国建立之今。

            研究国学中心分别有四种即章黄学派、北京大学、清华大学及前国立中央研究所。章太炎、刘师培、胡适、王国维、鲁迅和廖平等等皆是研究国学的代表者。另一方面，在前国立中央研究所里，研究分为四组。它们是研究历史问题的历史组、研究汉语及中国少数名族语言的语言组和研究中国史前史的考古组。

            国学研究的特点可概括为四，即重学理、重实证、重贯通及重工具。重学理是以明学理为首要和疑古辨伪思想的学术研究，郭沫若和范文澜是其代表学者。重实证是以可信的史料为依据的征实之学，“二重证据法”是其研究史学的方法。重贯通的三个贯通：文、史贯通，儒、道、佛贯通和中西学术贯通而重工具则是继承清代“汉学”以“小学”为治学传统的近代国学研究。

            最后，国学研究意义在于弘扬中国优秀传统文化学术，使中文被全世界认知。